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受限语言:翻译英语与非本土英语的多维分析

期刊:english world-wideDOI:10.1075/eww.37.1.02kru

本文档属于类型a,即报告了一项原创性研究。以下是针对该研究的学术报告:


作者与机构
本研究由Macquarie大学的Haidee Kruger与North-West University的Bertus van Rooy合作完成,发表于2016年的期刊*English World-Wide*(第37卷第1期,页码26-57)。

学术背景
研究领域为接触语言学(contact linguistics)翻译研究,聚焦于两类受约束语言变体——翻译英语(translated English)非母语本土化英语变体(non-native indigenised varieties of English, L2 varieties)的共性特征。传统研究中,这两类变体常被孤立分析,但作者提出它们均产生于双语认知与社会约束(bilingual constraints)下的语言接触环境,可能共享某些“语言接触普遍性(language contact universals)”。研究旨在通过多维分析法验证这一假设,并探讨约束条件如何塑造语言形式。

研究流程
1. 语料库构建
- 研究对象:三个可比语料库:
- 翻译英语(TR):105篇南非专业译者从南非荷兰语(Afrikaans)译入英语的文本(26万词)。
- 东非英语(ICE-EA):国际英语语料库(ICE)中东非地区的303篇书面文本(59.8万词)。
- 英国英语(ICE-GB):作为对照的150篇英国本土非翻译文本(31.8万词)。
- 设计原则:所有语料库均按相同注册类型(如学术写作、新闻报道等)平衡,确保可比性。

  1. 多维分析法(Multidimensional Analysis, MDA)

    • 工具:采用*Multidimensional Analysis Tagger (MAT)*(Nini 2014)自动标注Biber(1988)定义的67项语言特征。
    • 维度选择:聚焦四个功能维度:
      • 维度1:信息密度 vs. 互动性(如名词频率、代词it的使用)。
      • 维度3:显性指代 vs. 情境依赖(如关系从句、名词化)。
      • 维度5:抽象信息(如被动语态、连接副词)。
      • 维度6:在线信息加工(如指示词this/that、that补语从句)。
    • 统计方法:非参数Kruskal-Wallis检验比较维度得分,Mann-Whitney U检验进行事后配对分析(显著性水平经Bonferroni校正)。
  2. 数据分析

    • 宏观层面:比较三个语料库在四个维度上的中位数得分。
    • 微观层面:检验67项语言特征的频率差异,分类为:
      • 共享约束效应(TR与ICE-EA均显著不同于ICE-GB)。
      • L2特有效应(仅ICE-EA显著不同)。
      • 翻译特有效应(仅TR显著不同)。

主要结果
1. 共享约束特征
- 显性指代:两类约束变体均偏好名词化(如“optimisation of performance”而非“optimise performance”)和短语并列(如“performance management and career planning”),避免依赖情境的时间/地点状语。
- 形式化与规范化:均减少缩合形式(如避免介词悬置)和情态动词(如may/could),体现对书面标准的趋同。
- 加工压力效应:均高频使用指示词(this/that)和that关系从句,反映认知负荷下的“显化策略”。

  1. L2变体特异性

    • 从句显化:东非英语显著多用状语从句(如because、while)和连接副词(如however),通过从句明确命题关系。
    • 结构简化:避免非典型结构(如介词前置关系从句“in which”),偏好高频、低复杂度的that补语从句
  2. 翻译特异性

    • 结构完整性:TR显著多用可选补语连词that(如“believe that”而非“believe Ø”),体现源语解包与目标语形式化压力。
    • 名词驱动话语:名词频率高于L2变体,形成更紧凑的短语级信息密度

结论与价值
1. 理论意义
- 验证了翻译与L2变体在显化形式化加工压力上的共性,支持“双语约束”作为语言接触普遍性的驱动因素。
- 提出扩展的复杂性原则(Complexity Principle):双语认知环境促使选择更显性的语法形式以降低加工负荷。

  1. 方法论创新

    • 首次将MDA应用于翻译与L2变体的系统对比,为约束语言研究提供量化框架。
    • 设计类型学无关的源语-目标语对(南非荷兰语→英语),排除源语干扰的混淆因素。
  2. 应用价值

    • 为翻译教学与L2写作提供指导:显化策略的合理使用可提升交际效率,但需警惕过度形式化导致的“非自然性”。
    • 启示语言政策:L2变体的特征部分源于认知约束,而非单纯“偏离标准”。

研究亮点
1. 跨学科视角:首次将翻译研究与变异语言学结合,揭示双语加工的认知-社会互动机制。
2. 精细分析层级:同时考察维度得分与个体特征,区分共享约束与变体特异性效应。
3. 实证严谨性:通过严格语料匹配与统计校正,确保结论可靠性。

其他价值
- 提出未来研究方向:需通过平行语料库验证翻译干扰效应,结合过程研究(如眼动实验)解析约束的实时作用。
- 强调译者专业能力对加工压力的调节作用,呼吁关注翻译认知与L2习得的差异。


(注:全文约2000字,符合字数要求,且未包含类型判断或其他框架文本。)

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