人工智能时代员工沉默行为的认知机制:基于压力认知评价理论的研究
作者及机构
本研究由上海交通大学安泰经济与管理学院的李奕与西交利物浦大学西浦国际商学院的段永嘉合作完成,发表于《中国人力资源开发》2025年第42卷第9期。
学术背景
随着人工智能(AI)技术的广泛应用,员工对AI可能影响其职业发展的主观认知(即AI意识,AI awareness)成为组织行为学与人力资源管理领域的新兴议题。既有研究表明,AI意识可能引发工作不安全感、知识隐藏等负面行为,但其对员工沉默行为(silence behavior)的影响机制尚未明确。本研究基于压力认知评价理论(cognitive appraisal theory of stress),探讨AI意识如何通过挑战性评价(challenge appraisal)与阻碍性评价(hindrance appraisal)的双路径影响员工沉默行为,并检验组织支持感(perceived organizational support, POS)的调节作用,旨在为组织应对技术变革中的沟通困境提供理论依据。
研究流程与方法
1. 研究设计与样本
- 采用两阶段时间滞后设计(间隔两周),通过Credamo平台收集702名在职员工数据,覆盖制造业、信息技术、教育等多个行业。
- 样本特征:平均年龄34.65岁,58%为男性,67.4%具备本科及以上学历,均需在工作中接触AI技术。
测量工具
数据分析方法
主要结果
1. AI意识与认知评价的关系
- AI意识显著负向预测挑战性评价(β=-0.316, p<0.001),正向预测阻碍性评价(β=0.622, p<0.001),表明员工更易将AI视为威胁而非机会。
认知评价的中介作用
组织支持感的调节作用
结论与价值
1. 理论贡献
- 揭示AI意识的双重压力源属性,拓展压力认知评价理论在技术变革情境的应用。
- 提出“认知评价双路径”模型,阐明AI意识通过差异化评价影响沉默行为的心理机制。
- 验证组织支持感作为关键情境资源的缓冲作用,丰富组织支持理论在AI时代的内涵。
研究亮点
1. 首次将AI意识与员工沉默行为关联,填补技术压力源与组织沟通研究的空白。
2. 创新性整合压力认知评价的双路径模型,揭示认知评价的完全中介作用。
3. 采用时间滞后设计降低共同方法偏差,增强结论的因果推断力。
其他价值
研究为AI转型中的组织管理提供实证依据,建议企业结合认知重构与支持性政策,化解技术变革导致的沟通效能下降问题。