这篇文档属于类型a，即报告了一项原创性研究。以下是针对该研究的学术报告：

数字传播对手工艺类非物质文化遗产（Intangible Cultural Heritage, ICH）影响的理论模型研究

一、作者与发表信息

本研究由Jia Li（第一作者兼通讯作者）主导，其所属机构为四川外国语大学新闻传播学院（School of Journalism and Communication, Sichuan International Studies University）与韩国新罗大学设计学院（School of Design, Silla University）。研究发表于期刊Heritage Science（2022年第10卷，第126期），开放获取（Open Access），遵循知识共享许可协议（Creative Commons Attribution 4.0 International License）。

二、学术背景

研究领域：文化遗产保护与数字传播的交叉领域，聚焦手工艺类ICH的数字化传播机制。
研究动机：尽管数字技术已深刻改变文化传播方式，但现有研究多集中于技术应用或受众认知的独立分析，缺乏对手工艺ICH数字化传播中多因素交互关系的系统性探讨。
研究目标：通过扎根理论（Grounded Theory）构建“意识-行为-态度”模型，揭示影响手工艺ICH数字传播的核心因素及其作用机制。

三、研究流程与方法

研究分为数据收集、模型构建和理论验证三个阶段，具体流程如下：

1. 数据收集

• 开放式访谈：采用理论抽样（Theoretical Sampling）方法，选取9名受访者（学者、从业者、爱好者各3人），访谈围绕“传播主体、数字媒体适应性、文化冲突”等主题展开，时长约30分钟/人。
  
• 文本分析：从中国知网（CNKI）检索2016–2021年关键词“手工艺非物质文化遗产&数字传播”的16篇CSSCI论文，提取高频观点作为补充数据。
  

2. 模型构建（基于扎根理论的三级编码）

• 开放编码（Open Coding）：从访谈和文本中提取17个初始概念（如“技术适应性”“受众认知”“文化主动性”），形成高频概念词云（见图1）。
  
• 轴向编码（Axial Coding）：归纳出5个核心范畴：
  
  1. 数字传播意识（Digital Communication Awareness）：传播主体对数字环境的认知；
     
  2. 文化传播主动性（Cultural Communication Initiative）：传播者的文化输出策略；
     
  3. 数字技术适应性（Adaptability of Digital Technology）：技术工具与手工艺的匹配度；
     
  4. 受众接受与认知（Audience Acceptance and Cognition）：受众对数字内容的反馈；
     
  5. 不可控因素（Uncontrollable Factors）：政策、文化冲突等外部变量。
     
• 选择性编码（Selective Coding）：构建“意识-行为-态度”理论模型（见图3），揭示五类因素的交互关系：
  
  • 前因因素（数字传播意识）驱动行为；
    
  • 情境因素（技术适应性、文化主动性、受众认知）调节意识与行为的关系；
    
  • 调节因素（不可控因素）影响行为与态度的转化。
    

3. 理论饱和度检验

使用剩余3份访谈记录和6篇文本重复编码，未发现新范畴，模型达到理论饱和。

四、主要研究结果

1. 前因因素的核心作用：数字传播意识（如对数字社区构建的认知）直接影响传播行为的有效性。例如，湖北博物馆通过5G+VR技术实现ICH的沉浸式传播，印证了高意识水平对行为的正向促进。
   
2. 情境因素的调节效应：
   
   • 当技术适应性低（如传统工匠缺乏数字技能）时，文化主动性和受众认知的调节作用显著增强；
     
   • 案例“李子柒YouTube视频”显示，受众情感连接（如“共情”）能弥补技术呈现的不足。
     
3. 不可控因素的双刃剑效应：政府项目（如“国际工匠计划”）可加速传播，但文化产权争议（如Hermes与中国ICH产品的商业合作）可能引发传播阻力。
   

五、结论与价值

理论贡献：
- 首次提出手工艺ICH数字传播的多因素交互模型，弥补了传统研究中“技术决定论”或“受众中心论”的局限性。
- 揭示“意识-行为-态度”的动态作用路径，为后续量化研究提供框架。

实践意义：
- 建议ICH传播者结合技术工具（如AR/VR）与文化叙事（如“数字敦煌”的创意衍生），平衡“保存”与“创新”；
- 提示政策制定者关注不可控因素（如跨国文化冲突）的干预策略。

六、研究亮点

1. 方法论创新：将扎根理论应用于ICH传播研究，通过三级编码提炼复杂变量关系。
   
2. 跨学科视角：融合传播学、心理学与技术研究，揭示数字时代ICH活态传承的机制。
   
3. 案例实证：结合中国本土案例（如苏州刺绣AR展示）与国际比较（葡萄牙手工艺数字平台），增强模型普适性。
   

七、其他有价值内容

研究指出未来需通过大样本量化验证模型信效度，并长期追踪代表性ICH项目（如“云锦数字化”）的动态传播效果。

（注：文中图表及附录参见原文献DOI: 10.1186/s40494-022-00760-z）