认知语言学视角下句法构式对事件结构影响的实证研究：来自新型名词动用词的证据
作者及发表信息
本研究由University of Texas at Austin心理学系的Micah B. Goldwater和Arthur B. Markman合作完成，发表于期刊Cognitive Linguistics 2009年第20卷第4期（DOI: 10.1515/cogl.2009.029）。
学术背景与研究目标
科学领域与核心问题
研究归属于心理语言学和认知语言学领域，聚焦于句子理解中事件结构（event structure）的构建机制。事件结构指句子所描述事件的参与者角色（如施事者、受事者）及其关系（如“谁对谁做了什么”）。
传统理论（如“词汇主导论”lexical account）认为，动词是事件结构的唯一来源（如Levin & Rappaport Hovav, 2005），而构式语法（Construction Grammar, CxG）（如Goldberg, 1995）提出，句法构式本身也能独立贡献事件结构。两种理论争议的核心在于：句子意义是否完全由词汇意义组合而成，还是构式与词汇共同作用？
研究动机
为验证构式语法的假设，本研究结合两类经典实验范式：
1. Mauner & Koenig (2000) 的隐含施事者在线理解实验（支持词汇主导论）；
2. Kaschak & Glenberg (2000) 的新型名词动用词（novel denominal verbs）实验（支持构式影响）。
研究目标是通过新型动词消除词汇先验知识的干扰，直接检验构式对事件结构的贡献。
研究流程与方法
实验设计
研究包含两个实验版本（均采用Mauner & Koenig的“句子合理性在线判断”任务）：
1. 版本1：受试者先阅读14段短文（引入新型动词的意义，如“to sauce”意为“将番茄制成酱”），再完成句子判断任务。
2. 版本2（复现实验）：不提供背景短文，直接测试句子理解，以排除动词意义在单次接触后内化为词汇事件结构的可能性。
实验材料
- 新型动词句（共14组）：
- 每组包含中动构式（middle construction）（如“The tomatoes sauced easily”）和被动构式（passive construction）（如“The tomatoes were sauced”），后续接目的从句（如“to complement the pasta”）。
- 动词均源自名词（如glass→to glass），确保无预设事件结构。
- 传统动词句：直接复现Mauner & Koenig (2000)的14组句子作为对照。
实验任务
- 合理性判断：受试者逐词阅读句子，在每词出现后按键判断句子合理性（“合理”或“不合理”）。
- 数据分析：
- 记录首次判定为“不合理”的单词位置，调整百分比以消除累积偏差。
- 对比中动构式与被动构式在目的从句中触发“不合理”反应的差异（反映隐含施事者的可及性）。
主要结果
关键发现
传统动词句：
- 复现Mauner & Koenig (2000)的结果——被动构式比中动构式更易激活施事者概念（如“The clocks were sold…”隐含“某人售卖”）。
- 目的从句中，中动构式触发更多“不合理”判断（p<0.001），支持动词需依赖构式引入施事角色。
新型动词句：
- 与对照组模式一致：被动构式显著降低目的从句的“不合理”率（动词位置p=0.002；名词位置p<0.05）。
- 版本2结果：即使无背景短文，中动构式的矩阵从句被更多拒绝（62% vs. 被动构式40%），但保留目的从句的差异模式，证实构式效应独立于动词词汇化。
逻辑链条
- 新型动词无先验事件结构，其差异仅能由构式解释 → 构式本身贡献事件结构。
- 复现实验排除“单次接触内化词汇意义”的假设 → 效应源于句法构式的实时加工。
结论与意义
理论贡献
- 挑战词汇主导论：证明动词并非事件结构的唯一来源，句法构式可直接引入参与者角色（如被动构式隐含施事者）。
- 支持构式语法：为“形式-意义配对”的构式存储模型提供实证依据，表明语言理解是词汇与构式意义互动的过程。
方法论创新
- 新型动词范式：通过消除词汇历史效应，首次在线实时验证构式语义的独立性。
- 跨实验验证：结合背景引入与无背景设计，排除词汇化的干扰。
应用价值
- 语言习得：儿童可能通过构式模板快速掌握动词意义（如Tomasello的“用法本位”理论）。
- 计算建模：为约束满足模型（如McRae et al., 1998）引入构式语义参数提供依据。
研究亮点
- 创新实验设计：首次将新型动词与在线理解任务结合，直接分离构式与词汇效应。
- 理论调和：指出事件结构需兼顾动词与构式的动态互动，弥合语言学与心理语言的分歧。
- 开放性议题：提出未来需探索构式对动词意义的约束机制（如“刷子（brush）”在不同构式中的多义性）。
延伸讨论
研究为构式语法应用于实时句法歧义解析（如“The cop arrested…”的动词歧义）提供范本，建议通过构式语义 priming 实验进一步验证其加工机制。