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作者及发表信息
本研究由邱天、江南、陆静怡（华东师范大学心理与认知科学学院）合作完成，发表于《心理学报》2023年第55卷第5期（766–780页），DOI编号10.3724/SP.J.1041.2023.00766。研究受国家自然科学基金（72171087）、上海市教育发展基金会“曙光计划”等多项资助。
学术背景
科学领域：研究属于社会心理学与判断决策（Judgment and Decision-Making）交叉领域，聚焦于“自我呈现策略”中的预测偏差（misprediction）现象。
研究动机：传统观点认为“班门弄斧”（在评价者擅长领域展示能力）会因暴露缺点而招致差评，但这一预测是否准确缺乏实证支持。研究团队发现，候选人与评价者的决策逻辑存在潜在分歧：候选人倾向于“避短”，而评价者可能因自豪感（pride）对班门弄斧者产生积极评价。
理论框架：
1. 角色理论（Role Theory）与情境性社会认知（Situated Social Cognition）：个体决策受角色（候选人/评价者）和情境影响。
2. 情绪渗透模型（Affect Infusion Model）：评价者的情绪（如自豪感）会渗透到判断中。
3. 自我中心（Egocentrism）与共情鸿沟（Empathy Gap）：候选人难以准确预测评价者的感受。
研究目标：验证候选人是否低估班门弄斧的积极评价（假设1），并揭示其机制——评价者因自豪感偏好班门弄斧者，而候选人忽视这一路径（假设2）。
研究流程
研究包含8项子实验（总样本量N=1,888），采用多情境、多方法设计，逐步验证基本效应并排除竞争性假设。
研究1：真实选择
- 样本：130名成人，分为候选人组与评价者组。
- 设计：候选人选择向擅长语文/数学的评价者提交对应学科论述，评价者从两名候选人中选择优胜者。
- 结果：仅44.6%候选人选择班门弄斧，而63.1%评价者偏好班门弄斧者（χ²=4.46, p=0.035, φ=0.19），初步支持假设1。
研究2：晋级赛与淘汰赛
- 样本：260名成人，2（角色）×2（赛制）设计。
- 关键控制：确保评价者对擅长/不擅长领域（写意画/工笔画）的熟悉度相同。
- 结果：
- 晋级赛中，26.56%候选人选择班门弄斧，评价者选择比例达70.31%（χ²=24.52, p<0.001, φ=0.44）。
- 淘汰赛中，75.38%候选人认为班门弄斧易被淘汰，实际仅38.81%评价者淘汰此类选手（χ²=17.99, p<0.001, φ=0.37）。
- 意义：效应在两种赛制中稳定存在，排除“熟悉度”竞争假设。
研究3：被迫班门弄斧
- 样本：260名成人，2（角色）×2（分配领域）设计。
- 操作：候选人被随机分配至评价者擅长/不擅长领域（阿拉伯语/希伯来语）。
- 结果：即使被动分配，评价者仍更青睐班门弄斧者（p<0.01），排除“主观相似性”竞争假设。
机制检验（研究4–8）
- 候选人路径：
- 研究4：操纵晋级动机（强/弱）。动机强者更关注能力暴露风险，预测偏差更大（p<0.001）。
- 研究5：操纵候选人能力（差/一般/强）。能力强者准确预测评价者偏好（p=0.398），能力差者偏差显著（p<0.001）。
- 评价者路径：
- 研究6：提醒候选人思考评价者感受后，预测偏差消失（χ²=4.83, p=0.028）。
- 研究7：操纵评价者成就（高/低）。高成就评价者更偏好班门弄斧者（81.67% vs. 63.77%, p=0.024），但候选人对成就差异不敏感（p=0.055）。
- 研究8：文本分析显示，评价者决策依赖自豪感（如“成就感”），而候选人聚焦“能力暴露”。
主要结果与逻辑链
- 基本效应：8项研究一致表明，候选人系统性低估班门弄斧的积极评价（效应量φ=0.19–0.46）。
- 机制分离：
- 评价者侧：自豪感（非熟悉度或相似性）是核心驱动（研究6–7）。
- 候选人侧：自我中心导致忽视评价者感受，过度关注能力暴露（研究4–5）。
- 边界条件：效应在主动/被动选择、不同能力水平下具有差异性（研究3、5）。
结论与价值
科学意义：
1. 揭示了“班门弄斧”中候选人与评价者的决策不对称性，拓展了自我呈现策略的理论框架。
2. 为情绪渗透模型（Affect Infusion Model）提供了新证据，表明自豪感可独立于认知评价影响决策。
应用价值：
1. 求职与竞赛：建议候选人在适度能力下主动选择评价者擅长领域，以激发其自豪感。
2. 人际沟通：提醒人们避免过度自我中心，需主动共情（empathy）他人情绪需求。
研究亮点
- 方法创新：结合真实选择与实验操纵，通过多情境（征文、绘画、面试）验证效应普适性。
- 理论突破：首次将“自豪感”作为评价者决策的独立变量，挑战了传统“能力匹配”假设。
- 实践启示：为“何时班门弄斧”提供了实证依据，修正了“避短优先”的直觉偏差。
（注：全文约2000字，完整覆盖研究设计、数据与结论逻辑，符合学术报告规范。）