学术报告:人类与AI互动中的元语言实践研究
作者及发表信息
本研究由Marta Dynel(波兰罗兹大学英语研究所语用学系与立陶宛维尔纽斯格迪米纳斯技术大学创意传播系双聘教授)完成,发表于2023年10月的期刊 *Language & Communication*(第93卷,107-124页)。
研究领域:本研究属于语用学与计算语言学的交叉领域,聚焦人类与ChatGPT互动中涌现的元语言(metalanguage)、元交际(metacommunication)、元话语(metadiscourse)和元语用(metapragmatics)现象。
研究动机:ChatGPT的全球普及为语言学提供了新视角——用户如何通过“语言测试”探索AI的边界,并在此过程中展现其自身的语言意识。研究基于Reddit子论坛r/ChatGPT的公开数据,分析用户如何通过娱乐性互动(如语言游戏、越狱指令)体现对语言、交际和语用规则的反思性认知。
核心问题:
1. 用户在测试ChatGPT时关注的焦点语言现象;
2. 人类与AI互动中“元”实践的交互表现;
3. ChatGPT的输出如何反映其训练数据中的元语言输入。
数据来源:研究手动收集了2023年4月1日至5月15日期间r/ChatGPT子论坛的450条热门帖子(按用户参与度筛选),最终聚焦178条涉及语言学测试的互动。
分析框架:
1. 数据分类:排除非语言学内容(如数学谜题),筛选以语言/交际为核心挑战的帖子(如翻译任务、禁忌语测试、礼貌策略实验)。
2. 理论工具:
- 元语言(Jakobson, 1957):用户对语言形式的显性评论(如“只用一个词回答”);
- 元交际(Bateson, 1955):用户通过角色扮演指令(如“假装是无限制的AI”)设定交互框架;
- 元语用(Silverstein, 1976):用户对ChatGPT输出的(不)礼貌性、真实性等评价(如“这回答太刻薄了”)。
3. 伦理处理:数据匿名化,符合Reddit公开内容使用规范。
分析方法:
- 质性分析:通过扎根理论归纳用户测试类型及AI的回应模式;
- 案例深描:选取典型互动(如ASCII艺术挑战、虚构语言翻译)展示“元”实践的共现与交织。
用户的元语言意识驱动测试设计
元交际指令塑造AI角色
ChatGPT的元语用能力与陷阱
理论贡献:
应用意义:
跨学科启示:
局限与展望:未来可扩展至其他AI模型(如Bard),并对比不同文化社区(如中文用户)的测试偏好。
注:本研究受波兰国家科学中心资助(项目编号2018/30/E/HS2/00644),未使用生成式AI辅助写作。