这是一份针对7岁儿童全氟烷基物质(PFASs)暴露与行为问题关联性的前瞻性队列研究,由Youssef Oulhote(哈佛大学陈曾熙公共卫生学院环境健康系)、Philippe Grandjean(哈佛大学与丹麦南丹麦大学联合团队)等学者合作完成,于2016年12月在《Environment International》期刊发表(最终版DOI:10.1016/j.envint.2016.09.015)。以下是研究的系统性报告:
全氟烷基物质(Perfluorinated Alkyl Substances, PFASs)是一类广泛应用于工业品(如防水涂料、食品包装)的持久性有机污染物。动物实验显示其具有神经毒性(neurotoxicity)和内分泌干扰特性,但人类发育期暴露对行为影响的研究匮乏。本团队基于法罗群岛出生队列(1997-2000年),首次同时评估产前、5岁和7岁三个关键窗口期PFASs暴露对儿童行为的影响,填补了纵向研究的空白。研究重点聚焦五种PFASs:全氟辛酸(PFOA)、全氟壬酸(PFNA)、全氟癸酸(PFDA)、全氟辛烷磺酸(PFOS)及全氟己烷磺酸(PFHxS)。
队列构建与样本采集
研究对象为法罗群岛656名单胎儿童,最终纳入分析样本量为产前539名、5岁508名、7岁491名。关键实验流程如下:
1. 暴露评估:
- 血清PFASs检测:采用在线固相萃取-高效液相色谱串联质谱法(HPLC-MS/MS),检测母亲孕32周血清及儿童5岁、7岁血清中PFASs浓度。方法灵敏度高(批内变异系数<3.0%,批间<5.2%)。
- 其他污染物控制:同步检测多氯联苯(PCBs)和甲基汞(MeHg),以排除混杂效应。
行为评估:
使用家长版《优势与困难问卷》(SDQ)评估7岁儿童行为,涵盖情绪症状、品行问题、多动/注意力不集中、同伴关系及亲社会行为5个子量表,并计算总分(0-40分)。新增理论构建的内化问题(情绪+同伴)、外化问题(品行+多动)及自闭症筛查复合分数。
统计模型:
暴露水平动态变化:
行为问题关联性:
亚组分析:
PFNA与品行问题(AMR=1.19)、PFDA与多动(AMR=1.23)的关联性提示特定化合物可能靶向不同行为维度。
研究首次证实儿童期(非产前)PFASs暴露与行为问题存在剂量-反应关系,尤其是外化问题和自闭症相关行为。科学价值体现在:
1. 机制提示:PFASs可能通过干扰甲状腺激素信号(如Wang等2014年研究)或突触发育蛋白(Johansson等2009年动物实验)影响神经发育。
2. 公共卫生意义:尽管法罗群岛人群暴露水平与欧美普通人群相近,但轻微的行为偏移可能增加临床障碍(如ADHD)风险,支持对PFASs的 stricter 监管。
未能检测短链PFASs(如PFHxA)在脑组织中的蓄积(Perez等2013年尸检研究提示其神经毒性潜在更强),且样本量限制了对PCBs/PFASs交互作用的分析。
(注:全文引用文献详见原文档,此处从略)
该研究为PFASs的发育神经毒性提供了强有力的人类证据,推动了学术界对持久性污染物行为影响的认知边界。