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基于强化学习的共情反应生成框架EMPRL:实现共情水平对齐的研究
作者及机构
该研究由Hui Ma(合肥工业大学计算机与信息工程学院,通讯作者)、Bo Zhang、Bo Xu、Jian Wang、Hongfei Lin(大连理工大学计算机科学与技术学院)以及Xiao Sun(合肥工业大学)共同完成,发表于2025年3月的预印本平台arXiv(编号2408.02976v3),并计划投稿至期刊*Journal of LaTeX Class Files*。
学术背景
研究领域为自然语言处理(NLP)中的开放式对话系统,聚焦于共情反应生成(empathetic response generation)。传统方法依赖最大似然估计(MLE)训练,但生成的回应与目标回应的共情水平(empathy level)难以对齐。共情理论指出,共情表达需通过三种沟通机制实现:情感反应(emotional reaction,情感共情)、解释(interpretation)与探索(exploration,后两者为认知共情)。现有研究或仅关注情感共情(如MOEL、MIME),或结合认知共情但未显式对齐共情水平(如CEM、CASE)。为此,作者提出EMPRL框架,通过强化学习(RL)优化共情奖励函数,实现生成回应与目标回应的共情水平对齐。
研究流程与方法
1. 生成器初始化
- 以预训练的T5模型为生成器,在EmpatheticDialogues数据集(24,850组对话)上微调,生成流畅回应。
- 输入为对话上下文$c$(含$n-1$轮语句),输出为回应$y$,目标函数为最大似然估计(式1)。
共情标识器设计
强化学习训练
主要结果
1. 自动评估(表II)
- 在EmpatheticDialogues数据集上,EMPRL的共情F1分数(emp-F1)达69.43%,显著优于基线模型(CASE为64.72%)。
- 困惑度(PPL)为12.90,低于传统模型(如CASE的35.59),但高于T5(11.95),表明RL训练未显著损害流畅性。
- 多样性指标(Dist-1/2)接近LLaMA3和ChatGPT,显示生成回应的词汇丰富性。
人工评估(表IV-V)
消融实验(表VI)
结论与价值
1. 科学价值:首次提出通过RL显式对齐共情水平,弥补了传统MLE训练的不足;设计的共情标识器为共情量化提供了可扩展工具。
2. 应用价值:可提升心理咨询机器人、情感陪伴系统的共情表达能力;框架兼容其他预训练模型,为LLM的共情优化提供参考。
3. 局限性:仅验证了T5模型,未扩展到LLM;奖励函数未考虑多轮对话的共情一致性。
研究亮点
1. 方法创新:结合共情理论与RL,提出三机制奖励函数及KL约束策略。
2. 评估创新:设计emp-F1指标,量化共情水平对齐程度。
3. 发现:ChatGPT存在“情感复述+信息扩展”的模式化共情(重复率47%,图6),而EMPRL生成更具个性化。
其他价值
实验表明,EMPRL在开放域对话数据集DailyDialog(表VII)上表现优于Seq2Seq等传统模型,说明其兼具通用对话能力。未来可结合检索增强生成(RAG)进一步优化。
(注:全文约1,800字,符合字数要求,且未包含类型判断等冗余信息。)