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通过人类评估反馈和示范学习合作

期刊:HHAI2022: Augmenting Human IntellectDOI:10.3233/FAIA220189

本文档属于类型a(单一原创研究),以下是针对中文读者撰写的学术报告:


人类评估反馈与示范引导下的多智能体协作学习研究
作者:Mehul Verma(荷兰阿姆斯特丹自由大学)与Erman Acar(荷兰阿姆斯特丹自由大学/莱顿大学)
期刊:发表于HHAI2022(Augmenting Human Intellect),IOS出版社出版


一、学术背景与研究目标

本研究隶属于多智能体深度强化学习(Multi-Agent Deep Reinforcement Learning, MADRL)领域,聚焦于如何通过人类反馈(Interactive RL)与专家示范(Inverse RL)促进独立智能体间的协作行为。研究背景基于两大现实需求:
1. 人工智能与人类协同的瓶颈:现有AI在模式识别等领域超越人类,但在因果推理、常识决策等需协作的任务中表现不足;
2. 多智能体协作的挑战:传统MADRL存在非平稳性(non-stationarity)、维度灾难等问题,且缺乏定量评估协作行为的实验环境。

研究目标包括:
- 设计新型游戏环境Space Cannons以量化协作程度;
- 验证人类反馈与示范能否加速协作策略的涌现。


二、研究流程与方法

1. 实验环境设计:Space Cannons

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