AV-FOS : reconnaissance du style d’interaction multimodal audio-visuel basée sur transformeur pour les enfants autistes avec la version révisée du Family Observation Schedule 3ème édition (FOS-R-III)

Sciences de l'information, Informatique, Intelligence artificielle, Médecine, Pédiatrie, Psychiatrie, Psychologie clinique, Imagerie médicale,
trouble du spectre autistique   comportements problématiques   apprentissage multimodal   apprentissage auto-supervisé   compréhension vidéo   reconnaissance du style d’interaction   observation clinique  

I. Introduction de contexte : Les difficultés cliniques de la surveillance du comportement des enfants autistes et les perspectives technologiques Le trouble du spectre autistique (TSA, Autism Spectrum Disorder, ASD, autisme) est un trouble neurodéveloppemental qui dure toute la vie. Ces dernières années, les taux d’autisme aux États-Unis ont augme...

Un cadre d'alignement collaboratif faiblement supervisé pour l'analyse des vidéos procédurales

Sciences de l'information, Électronique et informatique, Informatique, Intelligence artificielle,
compréhension vidéo   apprentissage par corrélation   vidéos didactiques   alignement des procédures   supervision faible   correspondance des caractéristiques  

Cadre d’alignement collaboratif des procédures sous supervision faible : Applications et évaluations dans l’apprentissage de la corrélation vidéo pour les vidéos pédagogiques Ces dernières années, avec le développement rapide de l’analyse vidéo, les vidéos pédagogiques attirent de plus en plus l’attention des chercheurs en raison de leur nature axé...