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数智教育生态下人机协同教学范式转型
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生成式人工智能赋能课堂教学的形态层级与进阶路径
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人机协同教育场景中的智能化学习支架:内涵、设计方略与发展路向
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生成式人工智能与大型语言模型的恶意应用:社会影响与应对策略
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journal of computational social science
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智能时代的教师角色定位及素养框架
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检测横向移动:系统性调查
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基于机器学习的社交网络假新闻检测
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